Wie klingt unser Sommer? Den Grundton bestimmen wir selbst❕️

Wir sind jeden Tag draußen bei jedem Wetter auch bei warmen Temperaturen.

Da stellt sich einigen vielleicht die Frage: "wie ist das möglich!?"

Wir haben durch die häufigen Aufenthalte im Freien, Kenntnis darüber erlangt, welche Klimazone an welchem Ort vorzufinden ist.

Entsprechend planen wir unsere Ausflüge um es Vorort, in den letzten Sommertagen, kühl zu haben. Ich beobachte die Bedürfnisse, den Entwicklungsstand, die Themen meiner WegbegleiterInnen und stelle ihnen dann mögliche Ausflugsorte vor. 

Wir Singen, Tanzen, lieben Liedspiele im Morgenkreis & besprechen persönliche Themen der Kinder, Jahreszeitliche- & Tagesthemen, um dann gemeinsam zu planen wo wir heute hin wollen und ob wir mit dem Kinderbus oder dem Lastenrad in den Tag starten.

Wir bestaunen in unseren Büchern & dem Jahreszeitenzweigdie Sommerzeit & welche Themen uns die Natur bereit stellt.

Darunter fallen: welche Insekten, Blumen, Obst-/& Gemüsesorten, Getreide, Wetterlage, Kleidung & Ausflüge wir in der Zeit erleben können. Wir besprechen,  was wir vielleicht schon entdecken konnten oder was uns noch erwartet. 

Wir gestalten zu Themen die uns in der Natur begleiten.

Nutzen Blumen die wir in der Natur finden & gestalten dann Erinnerungsstücke damit.

Einige Naturschätze ergänzen die Bilderrahmenportfolio der WegbegleiterInnen.

Im Tagesverlauf verpflegen wir WegbegleiterInnen uns mit frischem Obst & frisch gekochtem Mittagessen. Am Vormittag & Nachmittag gibt es beim Picknick Wassermelone🍉, Pfirsiche🍑, Erdbeeren🍓 und zwischendrin immer ausreichend Wasser🚰zum Trinken. Mittags gibt es z.B. 

🥒Ebly-Gurkensalat mit Feta-Walnussöl-Zitronen-Honig(für Kinderab 1Jahr)-Dillsoße

🌶🍝Paprikagemüse mit Rinderhackfleisch dazu Dinkelnudeln  

🥔🌱Mangold und Spiegelei dazu Kartoffeln

Demnächst ernten wir wieder Zucchini, die es in den verschiedensten Varianten bei uns zu genießen gibt.

Zur Mittagsruhe fahren wir wie gewohnt mit dem Kinderbus aus und zum Ruhen bleiben wir im kühlen Erdgeschoss. 

Es ist erwiesen, dass wir Menschen mit unserem Organismus Wetterlagen gut verkaften, wenn wir uns mit diesen regelmäßig "auseinandersetzen".

Dies bedeutet, dass bei jedem Wetter moderate Bewegung im Freien stattfinden sollte. Gerade Kinder sind eine sensible Gruppe und sind darauf angewiesen,  dass wir sie dabei begleiten und anleiten, wie wir uns bei solchen Wetterlagen verhalten und was wir unternehmen können.

🔆Wir waren an den bisherigen Sommertagen bereits früh draußen, haben draußen gepicknickt & erkundet. 💦Wir haben mit Wasser gespielt, vorallem am Nachmittag. Thema dabei ist das Umfüllen & Ausschütten, wieviel passt wo hinein und womit kann ich Wasser transportieren. Nebenbei hat es uns gut gekühlt & im Schatten war es damit angenehm.

🌱Es gibt Erkenntnisse dazu, dass Pflanzen und Bäume ebenfalls den Effekt haben zu kühlen, wie eine Klimaanlage.

🍀Die Natur wahrhaftig zuerleben, wirkt sich auf unterschiedliche Entwicklungsbereiche positiv aus. ♾️Das Immunsystem wird gestärkt.💪

🤨Die Weit-/ und Kurzsicht der Augen wird nirgendwo so trainiert wie im Freien.

🤸‍♂️Hüpfen, Springen, Klettern, Vor-/& Rückwärtslaufen, trainieren die Grundlagen für den späteren Umgang mit mathematischen Themen. Oder Schaukeln

dient dem Erlernen des Schreibens✍️. Das sind nur ein paar Vorteile die uns Bewegung & unsere Natur, 👩‍🎓als Bildungs-/& Entwicklungsraum bietet.

Unsere Kinder lernen die Umwelt, die sie umgibt zu schätzen, zu verstehen und sich um die Themen dort gerne zu kümmern. Den Orte, an denen wir uns gerne bewegen und aufhalten, sind es uns Wert, sich um sie zu kümmern & Verantwortung dafür zu übernehmen.

  Wir ernten Felsenbirnen im Garten, Radieschen,  Dill, Zitronenmelisse, Schnittknoblauch, Salbei, Erdbeeren & bald Zucchini, Pfirsiche, Kiwibeeren, Weintrauben, Rotebeete(womit wir gerne Rotebeetenudelsalat herstellen). Die Kinder helfen beim Wässern & Pflegen der Pflanzen, wie auch beim Ernten & Zubereiten.

Das Ergebnis,  alle Kinder lieben die Besuche in unseren Gärten und essen gerne & gut während der Betreuung.  Kinder wollen immer teilhaben und echte Aufgaben übernehmen. Wir sollten sie mitmachen lassen.

Um so häufiger sie teilhaben, um so präziser wird ihre Hilfe. Entsprechend viel Lust und Leidenschaft haben die Kinder am Tuen. Dabei lernen sie. Sie begreifen--> "be" GREIFEN<-- durch anfassen, nutzen, mitmachen werden Dinge klar, greifbar, für Kinder und für uns. 

❔️Wäre doch klasse, wenn wir später Menschen um uns haben, die gerne helfen. Die im sozialen Gefüge erkennen, wo Hilfe benötigt wird & sich dabei gerne einbringen?! Die unsere Natur, unseren Lebensraum nutzen & pflegen.💚

Dann müssen Wir JETZTdamit anfangen Kinder an echten Tätigkeiten, die dem Erhalt des Miteinanders dienen teilhaben zulassen. Wir sollten Vorbilder sein und uns selber einbringen, damit unsere Kinder von uns lernen können, wie das mit dem Engagement funktioniert. 

Nachfolgende alltägliche Dinge trainieren die Teilhabe bei uns WegbegleiterInnen in unserem Betreuungsalltag: 

Begrüßung der Kinder & Eltern, Morgenkreis gestalten,Tagesplan erstellen, Spülmaschine ausräumen, Getränke vorbereiten, Essen für unterwegs & für Mittags & Nachmittags zubereiten,  Körperpflege(Händewaschen,Sonnenschutz, Wickeln, Toilette, Zähneputzen), Unterhaltungen führen, Umgang mit Meinungsunterschieden,Einhaltung von Persönlichen-/ & Gruppengrenzen, Gemeinsamkeiten entdecken und zusammen ausüben,aufräumen,Wäsche waschen,  aufhängen, zusammenlegen, bügeln, im Ort einkaufen, Orte/Pflanzen/Materialien/Tiere/Spieplätze erkunden,

Raum- & Spielmaterialpflege, Gartenpflege, Dinge reparieren.

Natürlich dauern die Dinge gemeinsam mit den Kindern länger, zumindest die erste Zeit. Sie werden immer geschickter in ihrer Tätigkeit und erleben dabei ihre Selbwirksamkeit.

Sie erleben sich als Teil der Gemeinschaft & der Wegbegleiterfamilie. Sie tragen etwas zum Miteinander aus eigener Kraft bei.

Dies erfüllt die Kinder sichtlich mit Stolz, sie erleben große Lust an ihrem Engagement. Oft sind sie im Flow und in diesem Flow (wie bereits in vorherigen Blogbeiträgen erläutert) lernen wir Menschen am nachhaltigsten.

Wir benötigen für diese Welt:

♾️reflektierte, lebensbejahende & mutige Menschen, die sich ihrer Werte & daraus resultierender Haltung bewusst sind & diese leben.🤝Die sich gerne im Miteinander mit ihrem Können & Wissen einbringen. 👓Die erkennen wie wunderbar ihr Dasein ist und dass 🤓Wissen,  jeden Tag die Entscheidung treffen zu können, welcher Mensch sie in dieser Welt sein wollen!

Wer bist du?

🎵Denn den Grundton in deinem Lebenslied, den bestimmst du selbst!

Herzliche Grüße, 

Dorothee Weppler 🙋🏼‍♀️ 🌈